Lima, 22 de abril de 2024.-A propósito de su próxima presentación en Lima, entrevistamos a Carolina Posso, Fundadora y CLO de Learningtic, consultora latinoamericana especializada en soluciones para potenciar los equipos de aprendizaje y desarrollo a través del aprendizaje continuo y la tecnología. La reconocida especialista presentará, en el marco del HR Learning Day Perú 2024 (www.hrlearningday.pe) de este 22 de mayo, su seminario “Cómo optimizar el Aprendizaje Organizacional: Desbloqueando el Potencial del Propósito”, donde presentará estrategias para vincular el propósito individual de los colaboradores con los objetivos y valores de la organización, impulsando así la eficacia del aprendizaje organizacional.
El éxito de todo esfuerzo de aprendizaje en una organización depende finalmente de los colaboradores que la conforman, ¿cuál es la mejor manera de involucrar a las personas para llegar al ansiado estado de aprendizaje continuo?
Una de las mejores maneras de lograr esto es fomentar una cultura organizacional que valore y promueva el aprendizaje. Esto implica crear un entorno donde se celebre la curiosidad, se fomente la experimentación y se premie el aprendizaje constante. Los líderes desempeñan un papel crucial en este proceso al modelar comportamientos de aprendizaje, brindar recursos y apoyo, y reconocer y recompensar el esfuerzo y los logros en materia de aprendizaje.
Además, es esencial ofrecer oportunidades de desarrollo profesional y personal que sean relevantes, accesibles y atractivas para los colaboradores. Esto puede incluir programas de capacitación y desarrollo, mentorías, proyectos desafiantes, asignaciones rotativas y plataformas de aprendizaje en línea, entre otros.
Asimismo, la comunicación clara y transparente sobre los objetivos y beneficios del aprendizaje continuo es fundamental para generar interés y compromiso por parte de los colaboradores. Al explicar cómo el desarrollo individual contribuye al éxito organizacional y al bienestar personal, se crea un sentido de propósito y significado que inspira la participación activa en las actividades de aprendizaje.
¿Y de qué forma se puede vincular el propósito individual de los colaboradores con los objetivos y valores de la organización, impulsando así la eficacia del aprendizaje organizacional?
Más que entregar fórmulas para lograrlo, las cuales se deben desarrollar desde el conocimiento de la cultura de la organización y el colaborador, es importante dejar claro el por qué el alineamiento del propósito personal de los colaboradores con los objetivos y valores de la organización es esencial, así como los desafíos que surgen cuando esta alineación no ocurre:
- Motivación y compromiso vs. Desmotivación y desconexión: Cuando el propósito personal de un colaborador está alineado con el propósito de la organización, existe una mayor motivación intrínseca y un sentido de compromiso hacia el trabajo. Los colaboradores se sienten más conectados con la misión de la organización y están dispuestos a esforzarse más para contribuir a su éxito. Cuando esto no ocurre, los colaboradores pueden sentirse desmotivados y desconectados de su trabajo si no pueden ver cómo sus objetivos personales se relacionan con los de la organización. Esto puede llevar a una disminución en la productividad y la calidad del trabajo.
- Coherencia y dirección vs. Conflicto de Valores: El alineamiento del propósito personal con el propósito organizacional proporciona una dirección clara y coherente para el trabajo de los colaboradores. Saben cómo sus roles individuales contribuyen al logro de los objetivos más amplios de la organización, lo que reduce la ambigüedad y aumenta la eficacia en la ejecución de tareas. Cuando los valores personales de un colaborador entran en conflicto con los valores de la organización, pueden surgir tensiones y conflictos en el lugar de trabajo. Esto puede afectar negativamente el clima laboral y la cohesión del equipo.
- Sentido de Pertinencia y Significado vs. Falta de Compromiso y deslealtad: Cuando los colaboradores perciben que su trabajo tiene un propósito significativo y contribuye al bienestar de la organización y de la sociedad en general, experimentan un mayor sentido de pertinencia y significado en su labor diaria. Esto promueve un mayor compromiso y satisfacción en el trabajo. La falta de alineamiento entre el propósito personal y el propósito organizacional puede resultar en una menor lealtad y compromiso por parte de los colaboradores. Pueden estar menos dispuestos a comprometerse con los objetivos de la organización y buscar oportunidades en otros lugares que ofrezcan un mayor sentido de propósito y realización personal.
Mencionas a la filosofía de IKIGAI como fuente de herramientas prácticas para alinear los propósitos personales con los empresariales, ¿cómo funcionan en el ámbito de la formación y el desarrollo?
La filosofía de IKIGAI, que encuentra su origen en Japón y se traduce como “la razón de ser”, ofrece una perspectiva poderosa para el alineamiento de propósitos en el ámbito de la formación y desarrollo organizacional. IKIGAI invita a una profunda reflexión sobre lo que realmente nos apasiona, en qué somos buenos, qué valores nos guían y qué necesidades percibimos en el mundo que nos rodea.
En el contexto de la formación y desarrollo, IKIGAI nos lleva a un viaje de autoconocimiento y autodescubrimiento. Nos invita a explorar nuestras pasiones más profundas, a reconocer nuestras habilidades únicas e identificar los valores que nos impulsan en nuestra vida y trabajo. Este proceso de reflexión nos ayuda a definir objetivos personales claros y significativos, que están en armonía con los valores y metas de la organización. Al mismo tiempo, esta filosofía nos anima a buscar oportunidades de desarrollo que estén alineadas con nuestra propia esencia. Nos guía hacia programas de formación y actividades de aprendizaje que resuenen con nuestras pasiones y talentos, lo que hace que el proceso de desarrollo sea más relevante y significativo para nosotros como individuos.
Lo más poderoso de IKIGAI es su capacidad para integrar lo personal y lo profesional. Nos recuerda que nuestro propósito en la vida no es algo separado de nuestro trabajo, sino que está intrínsecamente entrelazado con él. Por lo tanto, los programas de formación y desarrollo que se basan en los principios de IKIGAI no solo mejoran nuestras habilidades profesionales, sino que también promueven nuestro bienestar personal y nuestra realización individual.
IKIGAI nos ofrece un marco valioso para diseñar y llevar a cabo programas de formación y desarrollo que nos ayuden a encontrar significado y propósito en nuestro trabajo. Al integrar sus principios en nuestra vida laboral, podemos experimentar un mayor compromiso, satisfacción y éxito en nuestro trabajo, al mismo tiempo que contribuimos al crecimiento y éxito de la organización.
¿Qué le recomiendas a tus colegas peruanos que tienen la responsabilidad del aprendizaje y desarrollo en sus organizaciones de cara al futuro en esta especialidad de gestión humana?
Quiero compartir con ustedes algunas reflexiones y recomendaciones basadas en mi experiencia y en nuestra conversación sobre el futuro del aprendizaje y desarrollo en nuestras organizaciones.
Desde mi propia trayectoria en el campo del aprendizaje organizacional, he aprendido que abrazar la filosofía de IKIGAI puede ser transformador. Descubrir el propósito personal de cada individuo y alinearlo con los objetivos y valores de la organización es fundamental para impulsar el compromiso y el rendimiento. Les animo a explorar esta filosofía y a integrarla en sus programas de desarrollo, para crear experiencias más significativas y centradas en el individuo.
Es crucial priorizar el aprendizaje y desarrollo personalizado. Cada colaborador es único, con diferentes habilidades, intereses y aspiraciones. Adoptar un enfoque personalizado en nuestros programas de formación nos permite satisfacer estas necesidades individuales y desbloquear todo su potencial.
Cultivar una cultura de aprendizaje continuo también es esencial. En un mundo en constante cambio, donde las habilidades y conocimientos se vuelven obsoletos rápidamente, debemos fomentar un entorno donde la curiosidad, la experimentación y el crecimiento sean valorados y alentados.
Además, debemos mantenernos al tanto de las últimas tendencias y tecnologías en el campo del aprendizaje y desarrollo. Estar dispuestos a adaptar nuestros enfoques y herramientas en consecuencia nos permitirá mantenernos relevantes y efectivos en un entorno empresarial en constante evolución.
Finalmente, les invito a colaborar entre ustedes y a compartir sus experiencias y mejores prácticas. El intercambio de conocimientos y la colaboración pueden enriquecer enormemente nuestra efectividad y ayudarnos a impulsar el aprendizaje y desarrollo en todas nuestras organizaciones.
Debemos estar dispuestos a abrazar el cambio, a adoptar enfoques innovadores y a trabajar juntos para crear entornos de trabajo donde el aprendizaje y el desarrollo sean áreas estratégicas. Nuestro compromiso y liderazgo son fundamentales para dar forma al futuro del aprendizaje organizacional en el Perú y toda Latinoamérica.
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